陶行知教育名篇读后感

在我阅读的众多教育名著中，《陶行知教育名篇》无疑是一部闪耀着聪明光芒的经典之作，这部作品不仅让我对陶行知先生的教育理念有了更深刻的领会，更让我对教育这项事业有了全新的认识。

陶行知先生小编认为‘教育者之机会与责任’里面明确指出，教育者应当认识到教育是一项无私无利、无尊荣的事业，教育者所拥有的，是服务的机会，是贡献的机会，而非名利和尊荣，这种无私奉献的灵魂，让我对教育者的角色有了更加崇高的敬意。

“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话，让我对陶行知先生的教育理念有了更深刻的体会，他的一生都在为教育事业奋斗，将自己的全部心血倾注于培养下一代，这种执着和热爱，让我深受感动。

陶行知先生出身于平民家庭，深知穷人的疾苦，他立志“要使全国人都受到教育”，这种信念让他毅然回国，投身于教育事业，他小编认为‘自勉并勉同志’里面写道：“人生为一大事而来，做一大事而去”，这句话充分体现了他对教育事业的执着追求。

在阅读《陶行知教育名篇》的经过中，我深刻体会到了教书育人的不易，作为一名教师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的身心健壮，引导他们树立正确的人生观、价格观，我们要时刻反省自己，反思自己的教育技巧，才能更好地服务于教育事业。

陶行知先生尊重学生，认为“在我的教育里，小孩和青年是最大，比什么伟人还大”，这种尊重学生的人格和特点的教育理念，值得我们每一位教师进修和借鉴。

陶行知教育名篇》读后感

《陶行知教育名篇》是一部充满聪明与激情的教育著作，通过阅读这部作品，我对陶行知先生的教育理念有了更深刻的认识，下面内容是我的一些感悟：

陶行知先生的教育理念强调教育的普及与公平，他认为，教育应该面向全体人民，让每个人都能享受到受教育的权利，这种理念对于我们今天的教育事业仍然具有重要的指导意义。

陶行知先生的教育理念注重培养学生的综合素质，他主张教育应该关注学生的德、智、体、美全面进步，而非仅仅关注学业成绩，这种理念对于我们培养新时代的人才具有重要的启示影响。

陶行知先生的教育理念强调教师的责任与担当，他认为，教师是教育事业的中坚力量，肩负着培养下一代的重任，这种理念对于我们每一位教师都具有重要的激励影响。

《陶行知教育名篇》是一部值得我们反复阅读、深入思索的教育名著，通过进修陶行知先生的教育理念，我们可以更好地投身于教育事业，为培养更多杰出人才贡献自己的力量。