亲爱的同学们，迈入大学，英语口语能力提升是关键。别担心，从“多听、多看、多说”做起，积累词汇，观看美剧，听BBC，坚持练习，逐步进步。培养兴趣，积累单词，参与课程，端正心态，掌握英语并非难事。勇气迈出第一步，让我们一起成为英语高手！

踏入大学的校门，面对的是一片新的天地，但若发现英语口语能力尚待进步，这无疑会让人感到焦虑，不必过分担忧，下面内容是一些实用的建议，帮助你在这个关键时刻提升英语口语能力。

要“多听、多看、多说、多思索、多练习”，在日常生活中，积累词汇和短句至关重要，尝试与精通外语的人进行交流，深入研究英语资料和视频，记忆词汇时，要掌握其内在规律，从简单到复杂，可以多阅读英语新闻、语法书籍，不妨自己写一些英文日记，从简单句开始，逐步进步。

对于口语和听力，观看美剧、收听BBC广播是不错的选择，观看美剧时，可以边看边做笔记，记录下一些日常口语，听BBC时，至少要能领会60%的内容，据说，连续8天每天3小时的精听练习，会有显著进步，所谓精听，就是将听到的内容一字不差地写下来，听不懂的反复听，实在不行，再对照材料进行进修。

第一步，培养兴趣，可以通过观看英美原声电影、听英文歌曲或阅读英语小笑话等方式，如果你本身就喜欢英语，这一步可以跳过，第二步，积累单词，购买一本便携的单词书，利用碎片时刻背诵，长期下来，积累的词汇量会非常可观。

选择一本入门书籍，一边补习基础聪明，一边坚持每天额外1小时的进修，要积极参与大学课程，由于你的目标是达到英语四级水平，而不是初中或高中英语毕业考试。

端正心态，不要急躁，要成为英语高手，必须比别人走更多的路，做更多的事，你应该明白，英语是单词和语法的综合，因此两者都要掌握。

学英语这么多年，为何还是不会说英语呢？

许多人学了多年英语，却依然无法流利地使用，难题可能在于目标不明确，或者缺乏有效的进修技巧和策略。

不当的目标会打击进修热诚，难题不在于你学多久，学多早，重要的是建立在良好领会力基础上的长期刻意练习，以及及时有效的反馈机制。

进修英语确实困难，难度也很大，很多孩子学了4、5年英语，都不能进行正常的英语交流，这是非常正常的。

缘故主要有两个：我们没有进修过真正美国人说的日常应用口语；我们缺少专门的演讲训练，在美国文化中，从小就被鼓励在公众场合表达见解，并通过语言说服他人，而在我们的文化中，虚心、谨慎、少言寡语被视为美德，如果你想流利地使用英语，就必须摒弃传统严谨的表达方式，勇气地向美国人进修。

通过上述分析，我们可以看出，虽然学了多年英语，国人的英语口语水平普遍不高的缘故，主要在于两个方面：对英美民族高频惯用句型知之甚少；能够在没有文字参照物的情况下脱口背出来的高质量实用英语句子太少。

自学英语多年，为何还是不会说？

自学英语多年，却依然无法开口说英语，这可能是由于进修技巧和态度的难题。

“习语”是导致领会困惑的一个重要缘故，北京人常说“盖了帽儿了”，外国人很难领会，这就是习语，在与美国人交流时，适当地运用美国习语，会让对方感到亲切，也更愿意与你交流，习语就是每个单词你都认识，但组合在一起就不知道是什么意思了。

缘故同样有两个：我们没有进修过真正美国人说的日常应用口语；我们缺少专门的演讲训练。

利用一切可能的机会，练习英语口语，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等，除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合中学生的课外读物，既可增长聪明，又开阔了视野，也进步了阅读水平。

一般除了英语，还可以选修一门二外，基本上，二外选择日语的比较多，但你可以根据自己的喜好来选择，比如德语、法语、俄语等，如果是英语专业的，在大学期间要过英语六级、专业英语四级、专业英语八级（可考或不考）。

外语掌握程度怎么填？

填写外语掌握程度的方式如下：

1、根据英语（或其它外语）水平、等级来填写，如果你已经通过了等级考试并获得证书，可以填写民族大学英语（或其它语种）四级、六级英语等。“懂何种外语：英语，程度怎样：CET4/CET6”或“英语级、英语四级”。

2、没有获得证书的，可以写“英语（或其它语种）有一定的听、说、读、写能力”，直接填写“熟练、一般”等。

在填写毕业生登记表时，关于外语掌握程度的描述应该根据个人的实际水平来填写，如果你已经通过了相应的等级考试并获得了证书，可以明确标注，如果你的英语水平达到了四级或六级，可以写为：“懂何种外语：英语，程度怎样：CET4/CET6”。

对于英语或其他语言的熟练程度，一般分为：一般、良好、熟练和精通四个等级。“英语熟练”或“日语一般”，在填写时，明确指出所掌握的语种和相应的水平。

在填写外语能力时，具体步骤如下：

– 如果你通过了民族大学英语或其他语种的等级考试，如四级或六级，可以直接在相应栏目中注明，如果你的英语能力是四级，可以写为：“懂何种外语：英语，程度怎样：CET4”；如果是六级，则为：“懂何种外语：英语，程度怎样：CET6”。

– 当填写毕业生登记表上的外语掌握程度时，应根据个人实际英语或其他外语的能力来表述，如果你已经取得了相关证书，例如四级或六级英语，直接写明即可，若你的英语水平达到了CET4/CET6，就写“懂何种外语：英语，程度怎样：CET4/CET6”。

– 在填写外语能力和熟练程度时，推荐的填写方式如下：如果你已经通过了相关等级考试，例如民族大学英语四级或六级，可以直接在相应栏目中注明。