一、六年级下册第7课的主要内容？？？？？？？？？？？？？？？

这篇文章小编将以生动传神的语言，描写了有着悠久历史的藏戏的行成经过及其鲜明的特色，表现了藏戏的绚丽多彩以及他那不可抗拒的艺术魅力。

二、藏戏一课 先概括介绍藏戏的（ ）再详写（ ）开创藏戏 最终说明（ ） 展示了藏戏的 （ ）

先介绍藏戏的主要特点，，再详写唐东杰布开创藏戏的传奇故事，最终说明藏戏是靠师传传身授传承和进步展示了藏戏那不可抗拒的艺术魅力。

三、7课藏戏分段

1-3总说藏戏的特点4-7开山鼻祖唐东杰布创新藏戏的传奇故事8-16介绍藏戏的重要特征——面具的特点及影响17-20藏戏的其他特点21说到最终，点明藏戏是靠师传身教创成和进步的。

四、《藏戏》以什么为序，课文结构是什么？

课文《藏戏》按说明事物的不同方面为序。

课文结构是总—分—总的形式。

先用三个排比句概括介绍藏戏的主要特点；

接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事；

紧接着介绍藏戏的重要特征“面具”的特点及影响；

接着简略说明藏戏的其他特色；

最终用一句话说到最终，点明藏戏怎样传承和进步。

作者的描述脉络清楚、详略得当，把藏戏这一民族戏剧艺术的魅力展现在读者面前。

五、藏戏课文中小编觉得分别用了什么表现手法？

课文小编觉得说到最终，深化文章主题。

《藏戏》作者马晨明，文章以生动传神的语言和多样的写作手法，具体的描写了有着悠久历史的藏戏形成经过以及鲜明的颜色，表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。