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技能和学历同等重要!到2022年 一大批普通本科高校将向应用型转变

类别:学历类考试 日期:2019-2-20 18:05:53 人气: 来源:

  国务院近日印发《国家职业教育实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》提出,到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变。今(14)日,上游新闻记者从市教委获悉,我市已有19所本科院校向应用型转变,转型高校占比76%,下一步我市将进一步推进在应用型本科院校启动“学历证书+技能证书”试点。

  《方案》提出,经过5—10年左右时间,职业教育基本完成由举办为主向统筹管理、社会多元办学的格局转变,由追求规模扩张向提高质量转变,由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变。

  深化产教融合、校企合作,育训结合,健全多元化办学格局,推动企业深度参与协同育人,扶持鼓励企业和社会力量参与举办各类职业教育。

  《方案》对职业教育发展提出具体指标:到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,建设50所高水平高等职业学校和150个专业(群)。

  从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(以下称1+X证书制度试点)工作。通过推进资历框架建设,探索实现学历证书和职业技能等级证书互通衔接。

  《方案》提出了进一步办好新时代职业教育的具体措施。保持高中阶段教育职普比大体相当,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育。推进高等职业教育高质量发展,在学前教育、护理、养老服务、健康服务、现代服务业等领域,扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模,使城乡新增劳动力更多接受高等教育。

  完善高层次应用型人才培养体系。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变,鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程。开展本科层次职业教育试点。到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变。

  加快推进职业教育国家“学分银行”建设,隋棠拍广告忘记戴胸罩从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习可追溯、可查询、可转换。有序开展学历证书和职业技能等级证书所体现的学习的认定、积累和转换,为技术技能人才持续成长拓宽通道。

  上游新闻记者从市教委了解到,为了培养高层次的技术人才,我市从2015年开始试点推进市属高校转型发展。

  重庆科技学院、重庆第二师范学院、重庆三峡学院、重庆人文科技学院、重庆大学城市科技学院、重庆邮电大学移通学院等6所院校首批试点转型为应用技术型大学。

  近几年,我市在保持高校数量总体稳定的基础上,调整和优化在渝高校结构,截至目前,有19所本科院校向应用型转变,其中,11所整体转型,8所在学院、学科、专业或课程层面部分转型,转型高校占比76%。

  “职业院校‘学历证书+职业资格证书、技能等级证书’我市一直都在实施,很多职校学生都拿双证,应用型本科院校方面还比较少,以后会逐步推进。”市教委有关该负责人表示,新《方案》公布后,下一步,市教委也将根据教育部的有关要求,制定具体的措施来进一步推进。

  

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